Department of Computer Science 한양대학교 소프트웨어대학 컴퓨터소프트웨어학부
교육 교육목표
교육목표
기초이론과 핵심 전공지식을 기반으로 실무능력과 국제적인 역량을 갖춘,
창조 융합형 인재양성을 목표로 합니다
컴퓨터소프트웨어학부는 컴퓨터/소프트웨어 분야의 기초 이론과 핵심 전공지식을 기반으로, 산업현장의 문제에 대처할 수 있는 실무능력과 글로벌 환경에 적합한 국제적인 역량을 갖추고, 문제 해결에 새로운 기술을 적용할 수 있는 창조·융합형 인재 양성을 목표로 합니다.수요지향적 창조·융합형 소프트웨어 전문 인력 양성
최종목표
- 소프트웨어 특성화 분야의
심도있는 전문지식을 갖춘
소프트웨어 공학자 양성 - 소프트웨어 산업현장의
실무개발 능력을 갖춘
실용 전문인력 양성 - 다양한 분야와 융합하여
새로운 지식을 창출하는
창의적인 소프트웨어 전문가
양성 - 글로벌 리더십 및
의사소통 능력을 함양한
글로벌 인재 양성
컴퓨터소프트웨어학부
교육 특성화
교육 특성화
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- 전문지식 함양
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산업계의 수요에 부응하는 엔터프라이즈 소프트웨어 트랙과 임베디드 소프트웨어트랙 운영
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- 실무능력 강화
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실무연계형 실습/심화과목 구성
산업체와의 밀접한 협력을 통한 오픈소스 소프트웨어 활용 능력 배양
교육과정-인턴십-산학협력 연계
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- 창의력 향상
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다양한 프로젝트 과목 및 교양/융합전공/멘토링 과목 확충
자동차 - 소프트웨어, 바이오- 소프트웨어, 비즈니스- 소프트웨어 등 소프트웨어 융합전공 과정 신설
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- 국제역량개발
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국제협력 교육, 글로벌 소프트웨어 인턴십/현장실습 확대
한양대학교
소프트웨어 교육 혁신
소프트웨어 교육 혁신
소프트웨어 인력 양성을 위한 교육 혁신 필요
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- 소프트웨어 개발 인력의
중요도 증가 -
구글, 페이스북 등의 글로벌 소프트웨어 선도기업 등장
국내 소프트웨어 산업에 대한 높은 관심도
두뇌자원을 원천으로 하는 고부가 가치산업
- 소프트웨어 개발 인력의
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- 부족한 실무 및 적응능력
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획일적인 이론 중심의 교육과정으로 인한 실무 능력을 갖춘 고급인재 공급 부족
글로벌 트렌드를 반영하고 국제화된 인재를 양성할 수 있는 프로그램 필요
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- 다양한 분야의
소프트웨어 인력 수요 -
인터넷 기반 컨텐츠 기업과 제조업 기
반 전자/기계 기업의 수요차이분야에 따른 문제 접근 및 해결 방법과
스킬셋의 차이오픈소스 소프트웨어 활용 능력의
중요도 증대
- 다양한 분야의
